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牛津剑桥录取率低吗?

牛津剑桥录取率低吗?

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【摘要】:
这不过是剑桥一所大学,牛津大学也依然收获了大批中国拥趸,甚至可以用趋之若鹜来形容,就在不久前公布的剑桥与牛津的录取名单中,又有大批中国学生成功登陆,这也让越来越多的家庭看到了希望,由于录取率远高于部分美国常青藤大学,也让一部分家长从美本转移到英国。   那么这两所大学真的这么好申请?真的这么好通过?   两所大学获得Offer数近200个   剑桥牛津可谓“慷慨”,截至目前,据了解,两所大学平均在

      这不过是剑桥一所大学,牛津大学也依然收获了大批中国拥趸,甚至可以用趋之若鹜来形容,就在不久前公布的剑桥与牛津的录取名单中,又有大批中国学生成功登陆,这也让越来越多的家庭看到了希望,由于录取率远高于部分美国常青藤大学,也让一部分家长从美本转移到英国。

 
  那么这两所大学真的这么好申请?真的这么好通过?
 
  两所大学获得Offer数近200个
 
  剑桥牛津可谓“慷慨”,截至目前,据了解,两所大学平均在中国大陆地区发放了90个Offer。
 
  不管这些Offer是有条件Offer还是无条件Offer,总的来说已经有近200人有机会进入牛剑,虽然每年发放Offer和实际录取之间依然有一定差额,但是绝大多数学生依然会收到两所高校的橄榄枝。
    录取率远高美国常春藤
 
  今年美本基本上可以用哀嚎一片来形容,麻省理工大学没有给大陆学生以青睐,据了解,所有大陆高中颗粒无收;斯坦福大学保持了一如既往的傲娇姿态,大陆录取人数不过个位数,其中还有一位Homeschool,这也让不少家长直呼“玄之又玄”;哈佛、耶鲁发放给大陆学生的Offer数,恐怕10个手指都是奢侈,然而这却是哈佛大学2018年被诟病歧视亚裔后颇为慷慨的一次,藤校中唯有康奈尔比较大方,让全国不少学生圆梦。
 
  但是就算如此,也依然无法更改藤校吝啬的事实,可以说美本早申,让相当一部分学生铩羽而归。
 
  然而,剑桥与牛津两所大学的录取情况却让不少人跌破眼镜,也让一部分笃定考虑走AP路线的家长开始出现动摇,到底选AP还是IB,是选A-Level还是AP……
 
 
  04.牛剑真的好考吗?
 
  其实从2017年牛剑两所大学发布的官方录取数据遍能窥见一二
 
 
  五年来:
 
  申请人数增长2722人,涨幅达13.6%
 
  发放Offer人数增长227人,涨幅达6%
 
  最终录取学生增长69人,涨幅达2%
 
  是的,不论是申请人数还是,最终录取人数都涨了,很多家长就会说,“果然录取率上涨了”,不!这不过是趋势,但是整体录取率却在下降。
 
 
 
  对比后不难发现,虽然发放Offer数与最终录取人数都有增加,但是牛津每年的实际录取人数仍维持在3200-3300之间,增幅不到100人,涨幅不过2%,然而申请人数却涨了13.6%,很简单的道理:实际申请人数增幅远大于实际录取人数的增幅,那么就会有更多学生与牛剑失之交臂!
 
  换言之,会有更多学生在申请过程中被淘汰,虽然他们有相当一部分人属于“学霸”或“学神”级的人物,但依然无缘牛剑。
 
  按照2013-2017年的增长率,2018年申请人数肯定再创新高,如果最终牛津录取总人数没有大幅提升,那么竞争只会越来越激烈,录取概率也会逐年走低!
 
  05.中国申请者挤爆牛剑
 
  前段时间美国发布的美国门户开放报告中,中国申请者可谓一马当先,人数最多;在牛津发布的申请数据中,2015-2017,3年来中国学生的申请总数为2644人,如果加上中国香港的1102人,毋庸置疑稳坐第一。
 
 
  然而在最终录取率上却处于下位圈,录取率最高的国家为新加坡,录取率达14.98%,中国香港的录取率为12.25%,而中国大陆的录取率仅为10.09%,次于波兰、德国等欧洲国家。
 
 
  不过有专家曾经指出,英国脱欧,2018年底,英镑持续下跌创21个月来新低,为了吸引更多留学生留学,可能会提高一定中标率,
 
  但数量依然有限。
 
  06.听都听不懂的面试题
 
  所有通过牛津、剑桥笔试的学生都要进入面试,面试过程往往是学校的教授亲自进行,问的问题也是天马行空,下面的问题大家可以充分感受一下:
 
  为什么美国人均收入是布隆迪、马拉维这样国家的50到100倍?
 
  瓢虫是红的,草莓也是,为什么?
 
  微生物是在海洋中还是在陆地上更易生存?
 
  这里有一盆仙人掌,谈谈它吧。
 
  如果老虎灭绝了,会有什么影响?
 
  海盗如何分财宝?
 
  银行家们的所得与付出是否成正比?政府是否应限制其所得?
 
  J.K. 罗琳在《哈利·波特》系列大获成功之后又推出了一本面向成人读者的书籍。你认为为孩子们写书和为成人写书有何区别?
 
  暴力中都含有政治因素吗?在不同的语境下,“政治”是否具有不同内涵?
 
  为什么植物没有脑袋?
 
  诗人奥维德的谈话式诗词能起作用吗?
 
  流浪歌手那么能唱还流浪街头,他们是不是疯了?
 
  人类消失后,还会第二次出现吗?
 
  圣经上说约瑟夫首次执行了“调节性库存储备”,同样的情形,为什么他今天就不能做?
 
  在曾经采访的考生中,有现场让根据数学原理对各种生活日常进行分析,记住是教授现场给你一张白纸,然后看着你,静静地完成它……能感受到压力吗?如果你再幸运一点,等待面试的学生中几乎看不到一个亚洲人,曾有学生说,那种紧张感前所未有。
 
  07.美国看高分 英国看综合
 
  今年被斯坦福大学录取的新生曾表示,自己的AP只选修了三门,不多,但是每一门的分数都很高,美国大学比起学生的综合成绩,更关注你的高分情况,换言之有没有在某一门或几门上比较拔尖,但是英国则正好相反,比起个别科目一马当先,综合实力高有时也会吸引招生官的注意,根据牛津发布的2017英国学生A-level申请情况90%获得录取的学生成绩都达到A*AA或以上。录取学生中40%的人成绩达到A*A*A*。
 
 
 
  剑桥获得录取的学生中,96.7%的A-level成绩都达到A*AA或以上
 
  换言之,这两所高校非常看重总成绩的平均,如果成绩在A以下则基本无缘牛剑。
 
  至于长春藤与剑桥、牛津哪一方更具优势?
 
  1.教学风格
 
  美国推崇的是博雅教育,注重综合知识和技能的培养。
 
  博雅教育,被认为是一种基于社会中的人的通才素质教育。它不同于专业教育、专才教育。美国大学不会只专注于学了什么,更注重培养学生的“批判性、思考、写作、推理和沟通的能力。
 
  学生在进校时通常不选择专业,而是在探索不同学术领域的过程中拓宽知识面、保持学习热情。比如,约翰霍普金斯。
 
  而英国教育的目的是使每个人充分发挥潜力,保证每个人的能力达到其能够达到的最高水平。目标是培养学生对未来成年生活的责任心,提高学生在校期间获得的工作技能,更具有国际竞争力。因此英国奉行的是学术金本位的专识教育,专门造就学术人才。
 
  2.授课方式
 
  美国的本科教育重视小组讨论,尊重每一个人的观点和思想,崇尚创新,逻辑推理,和批判式思维,强调语言表达及写作能力。
 
  英国采用授课式,以教师讲授,学生实践为主。
 
  比起孰优孰劣,其培养目标有明显的不同,需要家长与学生根据实际情况进行选择。
 
  LAST
 
  因此,在看到大幅的录取记录时,我相信有家长心动了,甚至准备改旗易帜,从美本转移到英本,然而,凡是不以学生自身为出发点的选择,在某种程度上都是急功近利的表现,牛津、剑桥作为世界上最古老的两所大学,作为无数名人的诞生地,必然受到全世界考生的关注。与此同时,年年增长的申请人数,与涨幅不到3%的录取总数之间,还是会有大批学生被拒。所以,最终的选择应当是理性的,而非冲动而为!