华裔学霸：挑战人们的普通教育观念

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【摘要】：

前不久，我和留学归来的同学将我们在公司的谈话搬到了公共场所，在一百多名华人家长和学生面前进行了一场对话。这场对话之中，其实有着对教育的颠覆性的思想。　　这位同学去年同时拿到哈佛大学、斯坦福大学和麻省理工学院（MIT）三所顶尖大学的录取通知，现在MIT上学，已经创办自己的公司。　　近距离接触他这段时间，在为他感到骄傲和惊讶的同时，我的教育观也受到了震撼。我把跟他的对话整理出来，分享给我们社区之外

前不久，我和留学归来的同学将我们在公司的谈话搬到了公共场所，在一百多名华人家长和学生面前进行了一场对话。这场对话之中，其实有着对教育的颠覆性的思想。

　　这位同学去年同时拿到哈佛大学、斯坦福大学和麻省理工学院（MIT）三所顶尖大学的录取通知，现在MIT上学，已经创办自己的公司。

　　近距离接触他这段时间，在为他感到骄傲和惊讶的同时，我的教育观也受到了震撼。我把跟他的对话整理出来，分享给我们社区之外更多的人，包括已经在美国生活多年的华裔家庭、新来的移民家庭，以及计划让孩子在美国上高中、上大学的家庭。

　　我之所以这样做，是觉得无论对于那些正在实施和思考全新教育方式的家庭，还是刚刚得到教育启蒙的家庭，都可以从他的成长故事中，看到华裔在家庭教育中付出的心血和取得的成功，也许过程中存在的遗憾、无奈和局限正是我们下一代需要突破的。而我们这一代在反思自己教育观的同时，可能也面临着一个历史赋予我们的机会：我们正和孩子们一起，在美国创造新一代的华裔美国人形象。

　　他的early admission（提早录取）申请的是斯坦福。被录取后在regular round（常规轮）就只申请了哈佛和MIT。我认为他没去斯坦福的重要原因之一是斯坦福的校园太大，与周边市区的距离较远，没有太多餐馆。而MIT附近的餐馆很多，Michael是个吃货，虽然这条理由上不了台面，对他来说却是很重要的理由。

　　另外一大原因是他过去参加各种夏令营结识的朋友们都在波士顿。Michael去过三次美国奥林匹克数学夏令营，两次美国奥林匹克计算机夏令营，两次伯克利大学举办的应用理性的夏令营，再加上一次MIT科学夏令营。他没有选斯坦福的原因之一，是他在这些夏令营认识的朋友们大多数都在哈佛和MIT。

　　他在选择学校时的确和其他美国小孩持同样的想法，即完全从自己的感觉出发，不听家长的。在这三所学校里，我希望他去斯坦福，因为他想创业，那里有最好的环境；他妈妈希望他去哈佛，因为哈佛的名声最响。但是他偏偏不听我们的建议，自己非要去MIT。的确，如果他去了另外两所中的任何一所，都有更多对人文课程的要求。这也是他为什么在MIT感觉“最自在”。在MIT，计算机编程语言都可以算外语，对他这种人来说能不“自在”吗？

　　我们：你在高中时的学习就很出色，你是怎么找到学习动力的？你在数学、科学、计算机三个方面都很厉害，这些兴趣是怎么开发的？

　他：那应该说说我想干什么了。我并不是因为喜欢数学、科学和计算机（而学习），我是为了把这个世界变得更美好。为什么呢？小时候，我看到好多人在做重复的工作，比如银行职员和房地产经纪人等，使用的都是没有技术创新的工具，这种经济生活中的低效率可能导致很多人失业。比如2008年的经济危机，就是因为金融领域的模式不够好，这些都是可以用数学、计算机解决的问题。我就想用这些技术创立一个公司，去解决世界上存在的问题。

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